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从你常改的那类问题开始
是开头没有进入问题，例子没有支撑观点，还是事实与判断混在一起？先说清楚你要检查什么，审校才不只是泛泛的“优化表达”。
准备一个原稿和修改后的对照
把为什么这样改记录下来，尤其是必须保留的个人判断、材料来源和表达习惯。这些是下一轮审校可以继承的要求。
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内容与表达
写一个内容审校 Skill
把“帮我看看有没有问题”变成具体的审校要求，让修改有清楚的依据。